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文章来源:小马被主人疏于照顾10多年马蹄长成卷状(图)    发布时间:11-18 00:52  【字号:      】

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  对于出现在作业类App中的乱象,有专家表示,我国对于涉及中小学生教育类App的规范标准亟待出台,防止一些学习类App借“寓教于乐”为幌子,利用网游敛财。

  学习软件 给教育添彩还是添堵  而在庞大的资本推动下,这款App也通过各种手段进入学校内部,成为老师推荐的“作业神器”。山西晋中一所小学的语文老师就披露,前不久“一起小学学生”的推广人员未经允许就进入学校推广,并称“只要老师下载使用并让学生也下载使用的话,完成APP指定任务,可以送给每位老师30元话费”。而一名新疆昌吉的“一起小学学生”App的推广人员告诉记者,给老师送话费从而向学生推广App是公司总部制订的推广手法。

  赵先生:本身作业可能要做一个小时左右,现在它那上面还有一个“成长世界”,小朋友玩的一个游戏,小孩子肯定经不住诱惑,想要玩一会,它(游戏)还能升级,乱七八糟的,好像还有一些付费的,你掏钱好像升级更快。

  赵先生:本身作业可能要做一个小时左右,现在它那上面还有一个“成长世界”,小朋友玩的一个游戏,小孩子肯定经不住诱惑,想要玩一会,它(游戏)还能升级,乱七八糟的,好像还有一些付费的,你掏钱好像升级更快。

  中国政法大学传播法研究中心副主任 朱巍:它主要的目的我觉得还是要避免自己承担责任。网民协议是规定网络平台和用户之间权利义务关系的这么一个凭证,一些涉及到青少年权益保护的条款,作为家长监控的这些条款,这个条款不应当混杂在其他的条款之中去,这个条款,涉及到一个不公平的原因,或者涉及到一个违反法律的关系,所以这种情况可能是归于无效的。

  而在该公众号的“游戏大厅”栏目中,记者发现近百款的游戏无需实名注册便可以登录,大部分游戏都设置了“道具商城”等消费通道。记者随机点击了一款名为“江山美人”的游戏,这款游戏的简介写到:“这是一款原创模拟经营养成的宫斗类手游,各色美女在这里等你”。用户只需授权QQ号就可以登录。而在一款名为“皇上吉祥2”的游戏简介里更是写到“游戏内可以体会到娶妻纳妾,大权独揽,坐享天下美人”,点击进入后记者发现,该款游戏存在着大量性诱惑的语音和文字。  记者:设置这些游戏给学生在做作业的时候使用,是什么目的呢?

  “互动作业”的微信公众号除了利用游戏引导中小学生进行社交,还包含大量性暗示、性诱惑、不良价值取向的网络游戏。记者在该公众号页面中一款名为“大富豪”的游戏中见到,用户进入首先要选择一个角色,而在选择成为主角后,游戏便会主动推送一个“秘书简历”的图片,上面包括了性格特点和女性的三围数据。

  记者下载了这款“一起小学学生”App后发现,想要开通账户首先要输入“老师给的号码”,否则无法注册使用。在家长提供的截图中记者看到,“一起小学学生”App涵盖了小学一年级到六年级的作业内容,家长可以根据老师提供的号码来选择对应的学校班级,从而接收老师发来的电子作业。在一张取自这款App中对广东省小学的排名表中记者就发现,中山、东莞、深圳的多所小学使用了该款App,而这份排名的名称也被冠以具有电子游戏特点的称谓,叫“BOSS排行榜”,其中包括了“班级贡献榜”、“班级全校榜”和“班级全省榜”等多个排名。

  无独有偶,北京的熊先生也向记者反映,是在学校老师的推荐下安装了这款“一起小学学生”的作业App,老师可以在上面布置作业后,然后再把学生完成的情况发送到微信群,只要家长没有按照要求来做就会被督促。熊先生表示,在这款App中“游戏形式”的设置非常多,很容易引起孩子的购买冲动。不到两个月,他已经在孩子的要求下进行了13次购买,花了1200多元。  法律专家指出,学习类App利用注册的中小学生用户资源,并将其转移到其它平台,通过大量网络游戏从中牟利的做法已经触犯法律和道德的底线。

  记者:如果当地教育主管部门不允许使用,或者学校不允许使用的话,你们有什么办法能够让这些老师还继续使用呢?

  “一起教育”客服:目前产品是以这样一个方式激励孩子多做题,然后才能获得“水晶”(道具),然后去进行建筑。同时孩子比如完成老师布置的作业,也会获得一个“学豆”奖励,“学豆”是可以兑换一些虚拟的奖品和实物的奖品。

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